Ciencias Naturales 2015
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viernes, 22 de julio de 2016
cuerpo y fuerza
¿CUÁNDO SE MUEVE UN CUERPO?
Un cuerpo esta en movimiento cuando cambia su posición respecto de un punto fijo, a medida que transcurre el tiempo. El camino recorrido es denominado trayectoria. La relación entre el espacio recorrido (expresado en kilómetros) y el tiempo que tardamos en hacerlo (expresado en horas) se llama velocidad. Contando con esta información podemos deducir que la fórmula para calcular la velocidad de un vehículo en movimiento es:
VELOCIDAD= DISTANCIA
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TIEMPO
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TIEMPO
VELOCIDAD PROMEDIO O MEDIA: Resultado de la división entre el espacio total recorrido y el tiempo empleado.
VELOCIDAD INSTANTÁNEA: Velocidad de un móvil en un momento determinado.
VELOCIDAD INSTANTÁNEA: Velocidad de un móvil en un momento determinado.
El Agua
ESTA SUSTANCIA ES LA QUE MAS SE INTERCAMBIA ENTRE EL AMBIENTE Y LOS SERES VIVOS.
Desempeña funciones vitales:
- En ella aparecen disueltas muchísimas sustancias, por lo tanto, sirve como vehículo para su transporte.
- En el agua se desarrollan la mayor parte de las reacciones químicas que forman la vida.
- Es un regulador térmico.
El agua es en realidad, una solución de distintas sales en agua.
lunes, 18 de julio de 2016
ACTIVIDAD AÚLICA
Lo primero que haremos sera formular la siguiente preguntas problematizadora:
- ¿Un mosquito puede caminar sobre el agua? ¿Porqué?
Luego de las respuestas que darán; les presentaremos el práctico titulado "La Pimiento Flotadora". Para llevarlo a cabo necesitaremos: un recipiente con agua, granos de pimienta y detergente. A continuación, se arrojarán con mucha cautela los granos de pimienta en el recipiente con agua. Allí se podrá observar que los granos flotan. Pero no es una situación de flotación sino que hay otro tipo de fenómeno que actúa. Porque al agregarle el detergente, la pimienta se aloja en el fondo del recipiente.
A este fenómeno se lo llama: "Tensión Superficial".
Para poder explicarlo, primero, se les harán a los alumnos una serie de preguntas:
- ¿Por qué creen que se produce?
- ¿Qué fuerzas actúan?
Para continuar, guiaremos a los alumnos para que puedan confrontar sus ideas previas con lo que vieron en el práctico, y así explicar de que se trata la Tensión Superficial.
Como cierre de la actividad les presentaremos un vídeo:
REGLAS DE NOMENCLATURA DE LAS FAMILIAS QUÍMICAS
PARA NOMBRAR
SE DEBE:
ÓXIDOS BÁSICOS
EJ: k (POTASIO) + O2 (OXÍGENO)
Anteponer la palabra óxido al nombre del metal: ej: K2O ÓXIDO DE POTASIO
BASES O HIDRÓXIDOS
EJ: K2O(ÓXIDO DE POTASIO) + H2 (HIDRÓGENO)
Anteponer la palabra hidróxido al nombre del metal: ej: KHO HIDRÓXIDO DE POTASIO.
ÁCIDOS O HIDRÁCIDOS
EJ: CL (CLORO) + H2 (HIDRÓGENO)
Anteponer la palabra ácido al nombre del no metal e incorporar el término hídrico: ej: HCL ÁCIDO CLORHÍDRICO.
SALES HALOIDEAS
EJ: KOH (HIDRÓXIDO DE POTASIO) + HCI (ÁCIDO CLORHÍDRICO)
Escribir la raíz del no metal con la terminación uro, seguido del nombre del metal: ej: KCL CLORURO DE POTASIO.
Escribir la raíz del no metal con la terminación uro, seguido del nombre del metal: ej: KCL CLORURO DE POTASIO.
sábado, 16 de julio de 2016
sistema materiales
Sistemas materiales:
Toda porción del universo que separamos para su estudio, y observación.
PROPIEDADES DE LA MATERIA:
Intensivas: independientes de la cantidad de materia.
Extensivas: dependientes de la cantidad de materia.
Cuando el sistema material presenta idénticas propiedades y composición química en la totalidad de sus puntos, se habla de sistema material homogéneo. Esto quiere decir que el sistema material homogéneo tiene una única fase, ya sea gaseosa, líquida o sólida.
Los sistemas materiales heterogéneos, en cambio, disponen de dos o más fases, cuyos puntos varían en propiedades.
Mezcla: Llamamos mezcla a todo sistema heterogéneo u homogéneo, formado por dos o más sustancias. Cuando la mezcla da como resultado un sistema homogéneo decimos que es una solución, cuando el resultado es una mezcla heterogénea es una dispersión (aceite disperso en agua).
¿Como se obtiene una solución?
Mezclando distintas sustancias que me permitan obtener un sistema homogéneo. Por ejemplo, cuando combinamos dos líquidos como agua y alcohol, agua y ácido acético (vinagre), o un sólido y un líquido, por ejemplo agua y azúcar (este último recibe el nombre de disolución, porque el sólido (soluto) se disuelve en el líquido (solvente).
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